2025年2月22日下午，语言学教研室在博文楼1403召开2024-2025学年度第二学期新学期集体备课会。会议由教研室主任王应龙教授主持。
备课会主要围绕专业建设、教学研究与成果、学科竞赛及相关实践教学活动展开讨论，并集中整理、审核和分析上学期期末试卷。与会老师就数智化下语言类课程教学目标、课堂互动的实现进行分享，分享了教改论文的发表和教改项目的申报，并结合语言学科对“2025版人才培养方案”的修订和服务地方进行了热烈讨论。王应龙结合本科教学评估、一流专业验收、师范专业认证整改验收等收官工作，重申了语言文字工作者的职责和使命，着重强调以知识图谱为基础的一流课程申报与建设，要注重学生能力提升、学生成果产出来体现教学质量。语言类课程在扎实备课基础上不仅做到要有深度、有广度，更要有温度。PPT制作应该古今结合、方言普通话对照，逻辑要清晰，切忌满篇文字。尤其是应充分利用文本及语料、国家语言文字政策做好课程思政，充分调动学生全身心参与课堂，避免教师唱独角戏。
本次新学期集体备课活动，为教研室同仁交流沟通提供了的平台，增强了教研室的凝聚力，提高了语言学教学团队的协作能力。（语言学教研室 文/王应龙 图/赵涛 审核/孙立）
